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[期刊论文] 作者：南余荣, 孙惠英,,
来源：教育教学论坛 年份：2019
为了提高电力电子技术实验的教学质量,将翻转课堂教学模式引入实验教学之中。介绍了基于翻转课堂模式的实验教学设计、应用实例和实验效果评价。结果表明,基于翻转课堂教学模...
[期刊论文] 作者：南余荣,孙惠英,翁国庆,
来源：创新教育研究 年份：2019
为了提高人才培养质量,探索了工科大学生应用创新能力培养的三个途径。第一,在分析课堂教学对创新能力影响的基础上,推进理论课堂和实验课堂改革,合理安排时间与空间,展开教...
[期刊论文] 作者：南余荣,孙惠英,翁国庆,
来源：教育进展 年份：2019
实施以生为本的精细化人才培养方案,旨在提高人才质量。坚持以生为本的专业建设,既要强化专业特色,还应将学生需求、区域热点行业、教师发展结合起来,产生合力效应。建立基于...
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