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[期刊论文] 作者：孙旭亮,,
来源：小学科学 年份：2010
继续我们上一期的话题,请旭亮老师谈小学学课科学实验的改进。孙科《空气占据空间吗》的实验改进这是一个空气占据空间的典型实验。教材中实验存在的缺陷:一是纸巾装得不...
[期刊论文] 作者：孙旭亮,
来源：文理导航 年份：2010
《科学课程标准(3—6年级)》提出的“科学课程要面向全体学生：学生是利学学习的主体：利学学习要以探究为核心：科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要。科学课程应具有开放性，科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。”在教学中要达到学生科学素养的提高......
[期刊论文] 作者：孙旭亮,
来源：小学科学 年份：2010
老编的话 经过一个学期科学课堂的学习,有很多同学对科学的认识又有了长是的进步,大家对课堂上的实验有什么感觉呢,贵州省遵义市红花岗匿南关镇中心小学的孙旭亮老师,经过深入的思考和实践,对几个实验提出了改进的意见,让我们一起来看着吧,而且,欢迎老师......
[期刊论文] 作者：周文韬,孙旭亮,,
来源：小学科学 年份：2010
我是一个围棋爱好者,一次我和妈妈坐火车去旅游,我带着我的围棋在火车上和妈妈下五子棋,正当我们下得高兴的时候,火车突然转弯,棋子洒落一地,我很生气,妈妈说不能在火车上下...
[期刊论文] 作者：周文韬,孙旭亮（辅导）,
来源：小学科学 年份：2010
我是一个围棋爱好者，一次我和妈妈坐火车去旅游。我带着我的围棋在火车上和妈妈下五子棋，正当我们下得高兴的时候，火车突然转弯，棋子洒落一地，我很生气，妈妈说不能在火车上下五子棋......
[期刊论文] 作者：孙旭亮, 韩新生, 周庆强,,
来源：中国种业 年份：2010
近年来，随着《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国植物新品种保护条例》的颁布实施，科研部门和种子企业纷纷加大科研育种力度。选育、推出小麦新品种的速度明显加快．因此......
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