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[期刊论文] 作者：孙旭亮,
来源：教育与装备研究 年份：2023
教研的质量直接影响教育的高质量发展，五育融合教研改变了当前的教研方式、方法，形成了新时代的教研新思路。文章从五育融合教研的基本内涵、实践模式和运行机制进行了阐述，特别是在教研模式上，通过对五育融合教研模式内涵的分析，以跨学科教研融合模式、学科实践融合......
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