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[期刊论文] 作者：孙爱婷,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2012
[摘要]《C++程序设计》是高校计算机专业重要的专业课之一。该课程具有内容抽象枯燥、专业性强、实践要求高等特点。本文结合计算机语言课程教学特点，以及作者在教学过程中的观察和感受，进行了《C++程序设计》教学方法的设计和改进。最后结合“继承与派生”一节的......
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