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[期刊论文] 作者:曹永鸣, 孙琰艳, 来源:小学语文 年份:2021
文本是语言表达训练的重要载体,教师要依托文本,巧妙地设计说话、习作训练,创造读写结合契机,丰富语文课程的价值追求,帮助学生打下扎实的语言基础,从而实现阅读能力、表达能力、运用能力的同步发展。只有把学语言和用语言结合在一起,才能实现语文学科工具性与......
[期刊论文] 作者:黄华,叶宏羽,孙琰艳,刘璕,高蕾,李晶, 来源:黑龙江教育:教育与教学 年份:2021
“云时代”随着互联网、人工智能等高科技走进千家万户,课堂教学研究也翻开了崭新的一页。在黑龙江教师发展学院小学教育研究培训中心小学语文教研团队的带领下,哈尔滨市花园...
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