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[期刊论文] 作者：孙琳玲,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】课堂提问是引起学生反应，增强师生之间相互交流，相互作用的主要手段。学生可从老师的提问中，得到教师的启发引导等信息，教师则可从学生的回答中获得各种反馈，便于不断调整教学方式。音乐课有不同与其他学科的特殊性，为能够激发学生主动的思维建构，注重提问的......
[期刊论文] 作者：刘占林, 苏爱娣, 孙琳玲,,
来源：通讯世界 年份：2017
在今天,'绿色'已经成为社会发展的主流趋势,且,随着时间的推移,这种观念已经成功渗透至社会各层面中,其中就包含火电厂。本文旨在从汽轮机设备、锅炉设备两个层面出...
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