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[期刊论文] 作者：孙素萍,,
来源：小学生作文辅导(读写双赢) 年份：2017
教育家赞可夫说:“阅读教学意图在于激发学生的多种多样的思想和情感,丰富学生的精神世界,不是把文艺作品的阅读看作是简单地感知和理解作品,而是看作思想、情感和内心的感受...
[期刊论文] 作者：梁羲,孙素萍,施丁楠,,
来源：人与自然 年份：2017
在自然里,我们究竟应该吃什么?怎么吃?在这个过程中又会与自然发生什么样的连接?发生哪些故事?在这一课里,我们带孩子走进一个野外小营地的环境,课程地点放在九溪。这是一个...
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