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[期刊论文] 作者:孟建平, 来源:读与写:上旬 年份:2021
在新高考改革背景下,高中生读后续写能力的培养已经引起了教师们的关注和重视。 但是,对于读后续写这类题型,尚未能形成完善且成熟的教学体系。 为了加快课程改革、贯彻素质教育要求,高中英语教师应从固有教育形式的“困局”中走出,通过引入先进教育形式和方法,......
[期刊论文] 作者:孟建平, 来源:中学政史地·教学指导版 年份:2021
培养学生的学科核心素养,不仅可以让学生积极、健康、快乐地成长,还可以提高我国教育的国际竞争力。教师在初中历史教学活动中培养学生的核心素养对学生的发展发挥着极其重要的作用。所以,初中历史教师在课堂中尽量加强对学生素质和能力的培养,而不是一味地追求成绩......
[期刊论文] 作者:孟建平, 来源:学习周报·教与学 年份:2021
摘 要:新课改下,教师要基于学生的实际生活来制定教学策略,引导学生在生活中感悟数学知识的意义与价值,充分发挥学生在数学课堂中的主动性,不断促进学生对数学知识运用能力的提升。首先,教师应基于数学教学内容,构建生活化的教学情境;其次,教师应引导学生开展生活化的教......
[期刊论文] 作者:孟建平, 来源:家庭教育报·教师论坛 年份:2021
【摘要】目前在新课改的教学环境下,分层教学作为一种全新的教学模式被广泛的讨论。在小学数学的课堂引进分层教学的理念作为一种提升教学质量的手段,通过将学生分为不同的层次,教师对学生进行有针对性的教学,从而提高教学质量。教师应该教学实践中针对学生如何进行......
[期刊论文] 作者:岳丽姣,时利,孟建平, 来源:汽车实用技术 年份:2021
针对传统换道控制算法难以有效应对前方车辆状态变化的问题,提出基于滚动优化的汽车换道动态轨迹规划方法,并设计轨迹跟踪控制器进行轨迹跟踪。首先,基于五次多项式设计换道参考轨迹方程,并建立换道轨迹评价指标确定换道时间。其次,构建换道动态轨迹规划函数,考......
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