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[学位论文] 作者:, 来源:东华理工大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:浩, 田刚,, 来源:中国校外教育 年份:2018
学生良好的学习习惯至关重要,小学阶段必须注重学生学习习惯的养成。教学中,注重培养学生的良好习惯,如书写的习惯,认真听课的习惯,主动完成作业的习惯,等等。...
[期刊论文] 作者:浩,田刚, 来源:中国校外教育:中旬 年份:2018
新课改倡导学生学习的主体性,提出要让学生主动参与、积极探究,不断提高学生提出问题、分析问题与解决问题的能力,提高学生的创造能力,尊重了每个学生的个性差异,促进了学生全面发......
[学位论文] 作者:,, 来源:江西财经大学 年份:2018
投资决策作为企业最重要的财务战略决策之一,决策的好坏关乎到企业能否在激烈的市场竞争中赢得优势,是企业成长的关键性因素。“十三五规划”提出了应该增加“有效投资”,什...
[期刊论文] 作者:,, 来源:福州党校学报 年份:2018
金融仲裁以快速决策为目标,其“效率高” 、 “专业性强”等特点弥补了诉讼解决金融纠纷的不足,在解决金融纠纷方面成为一项重要的权利救济制度.然而,我国金融仲裁在实践运用...
[期刊论文] 作者:,, 来源:甘肃医药 年份:2018
目的:探讨腹膜透析相关并发症情况,为临床腹膜透析患者并发症防治提供依据。方法:回顾性分析我院2017年1月至2018年10月89例腹膜透析患者的临床资料。结果:89例腹膜透析患者...
[期刊论文] 作者:, 来源:经济视野 年份:2018
古罗马时期,人们为了规避法律的限制,民间“遗产信托”的做法应运而生,对今天的法制发展仍有很多可供参考之处。本文通过分析古罗马遗产信托的智力成果,从多个方面探讨了我国...
[期刊论文] 作者:, 来源:东西南北:教育 年份:2018
掌握了阅读的方法和技巧,平时注意多读多练,英语阅读的难关也就容易度过,考试时就不再为阅读这块“啃不动的骨头”而犯愁。阅读理解能力的培养须要下苦功夫。...
[期刊论文] 作者:, 来源:阅读(教学研究) 年份:2018
【摘 要】语文不仅是学生一生发展的关键基础,也是学生进行其它各学科学习的基础能力。随着新课程改革步伐的持续深入,核心素养的培养已经成为各个学科课堂教学开展的重要理念。能否全面培养小学生语文核心素养已成为新课程理念下衡量小學语文教学质量的一项重要......
[学位论文] 作者:, 来源:东北石油大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:施工技术 年份:2018
阐述一种临海侧素混凝土桩先施工阻水再利用临坑侧高压旋喷桩作为主要止水帷幕的施工方法,解决滨海区域动水条件下高压旋喷桩止水帷幕的施工质量问题。...
[学位论文] 作者:, 来源:中北大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代营销(下旬刊) 年份:2018
随着我国经济的迅猛发展,餐饮行业逐渐兴起,餐厅的数目越来越多,餐厅之间的竞争也愈演愈烈,而我国局部地区餐饮行业现状为,缺乏餐厅管理型人才的,这是培养餐厅管理型人才策略...
[期刊论文] 作者:,, 来源:当代电力文化 年份:2018
中国电力工程顾问集团有限公司工会紧紧围绕公司中心任务,扎实工作,主动作为,为促进公司转型升级、稳定发展作出了积极贡献。以劳动竞赛为载体,服务企业生产中心中电工程...
[期刊论文] 作者:, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2018
目的实验研究心理护理干预对老年冠心病患者心理状态及生活质量影响。方法选取本院收治的老年冠心病患者70例,随机分为对照组和观察组,对照组患者采取常规护理干预,观察组在...
[期刊论文] 作者:,, 来源:数码设计(下) 年份:2018
良好的开端是成功的一半.高中英语第一堂课对整个高中英语的教学有着举足轻重的作用.作为高中一年级的英语教师,应注意几方面的问题,从而使初中和高中英语教学有机衔接起来,...
[期刊论文] 作者:, 来源:养生保健指南 年份:2018
云计算是指一种基于互联网现有服务项目的 基础上而增加使用与支付模式等相关因素的虚拟化资源.云计算模式下的计算机网络可以使计算机运算能力有一个极大的提升,同时还可以...
[期刊论文] 作者:, 来源:养生保健指南 年份:2018
随着我国科学技术的发展,我国的计算机网络技术的发展水平越来越高,所以其被广泛的应用到各个行业中,所以网络使用安全以及管理成为当前我国网络安全管理系统设计研究的重点...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国化工贸易 年份:2018
转油站在当前作为油气运输的一种重要结构在实际使用过程中应当做好规范化的强化措施等,同时制定规范化的方案来进行密切的管理,保证油田运输的安全性等.本文笔者主要从当前...
[期刊论文] 作者:, 来源:度假旅游 年份:2018
摘要:智慧课堂信息化教学,通过推送多元化知识信息载体和互动任务,形成贯穿课前、课中、课后的立体化互动教学模式。将该模式运用于高职《导游基础知识》课程,可以克服传统教学弊端,激发学生学习兴趣和热情,提高学习效率。是导游资格证考试驱动下《导基》课程行之有效......
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