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[期刊论文] 作者：季英瑜,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：实验室在时间上、内容上的开放，是培养大学生创新能力、提高自主学习能力，综合解决问题的能力重要的渠道，使学生成为实验室的主人，真正做到为学生服务。本文主要从开放模式、管理措施、确保开放质量等方面入手，对学生创新能力培养和实验室开放运行机制改革进行研......
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