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[期刊论文] 作者：安丽娟,
来源：砖瓦世界 年份：2022
为了实现燃气公司建设的低投资、高效益,确保投资的可控性和标准化,有必要对项目建设成本进行科学管理.随着社会主义市场经济的深入,在建设预算、项目融资等方面也有一定的作用.传统的天然气企业成本管理方式已不能适应市场形势的发展和变化,要不断创新和完善成......
[期刊论文] 作者：张霞, 安丽娟,
来源：河南科技学院学报 年份：2022
美国中小学课后教育在特定的历史背景下逐步发展起来，其主要形式有男孩女孩俱乐部、21世纪社区学习中心以及其他服务形式。其基本经验有：政策推进，完善的法律法规；权责明确，多元主体的合作；质量保障，有力的评估监管，内容丰富，促进儿童全面发展。我国课后服务应坚持公平性......
[期刊论文] 作者：张霞, 安丽娟,
来源：当代教育与文化 年份：2022
劳动教育是人的全面发展的重要组成部分。通过实践锻炼、价值引领和个性发展可以促进个体自然生命、精神生命和社会生命的逐步完善来实现其独特的育人价值。目前，中小学劳动教育还存在教育目的工具化、课程地位边缘化师资力量薄弱、实施方式去身体化以及教育评价......
[期刊论文] 作者：邹钱华, 安丽娟,
来源：上饶师范学院学报 年份：2022
当前，教育界对语文说课中“说学情”关于“在何处说”“说什么”的定位不明。在具体的说课过程中，围绕以“说学情”为主的语文说课存在三种说课模式，即教材中心模式、学生中心模式、教师中心模式。在“说学情”的时候，教师应做到因说课类型规范说课程序、因听课对象......
[期刊论文] 作者：邹钱华, 安丽娟,
来源：教育观察 年份：2022
大单元教学是落实学科核心素养的新型教学方式。以统编版高中语文必修上第二单元“劳动光荣”专题为例，要实施大单元教学，需在实施前确定学习目标与内容，在实施中规划落实活动程序，包括设置情境任务、整合课程资源和提供学习支架，在实施后注重发挥评价效用，包括形成性......
[期刊论文] 作者：安丽娟, 郭丽华,
来源：上饶师范学院学报 年份：2022
小组合作学习是新课程倡导的重要学习方式，有助于培养学生的团结合作能力，提高课堂教学效率。目前普遍存在的问题有：教师对组内任务设置不够合理，对过程缺乏指导与监督，评价方式缺乏理据；学生的整体合作意识薄弱，对效果评价缺乏共识。为提高小组学习的效果，应当合理设置......
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