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[期刊论文] 作者：宋小娥,,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2007
英语词汇教学是英语教学成败的关键。在英语教学实践中，教师应重视词汇教学，从音、形、义三者合一的词汇教学内容入手，讲究词汇教学艺术，坚持综合运用各种教学方法，提高英语词汇教......
[期刊论文] 作者：宋小娥,,
来源：中共成都市委党校学报 年份：2007
自主学习模式是国外比较流行的教学模式之一，而培养学习者自主学习能力是我国英语教学改革关注的焦点。本文在分析英语自主学习的重要性与必要性及英语自主学习应遵循原则的基......
[期刊论文] 作者：宋小娥,
来源：四川教育学院学报 年份：2007
如何有效突破听力障碍，一直是英语教学工作者关心的问题。在英语教学实践中不仅要帮助学习者消除心理障碍，增强心理承受能力，而且要提醒学习者注意克服母语干扰，促进汉英语正迁移......
[期刊论文] 作者：宋小娥,,
来源：科技英语学习 年份：2007
习语(idiom)是各国人民在语言使用中提炼形成的固定短语或语句。它包括成语、典故、谚语、格言、俗语、俚语、方言等,具有结构严谨、含义精辟、形象鲜明等特点。英语和汉语都...
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