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[期刊论文] 作者:, 来源:职业 年份:2016
在技校专业课教学中,理论课教学效果不到位,导致专业实习效果不理想,学生学习积极性不高,学习动力不足,教学质量下降。本文提出,通过提高教师综合素质、改进教学方法、改变课...
[期刊论文] 作者:,嵬佶,, 来源:河北林业科技 年份:2016
通过测风塔观测数据以及有气象记录以来的气象记录数据,对塞罕坝林场风能资源情况进行了系统总结分析。结果显示:塞罕坝风电场风速、风功率密度在秋、冬季节稍大;风速于每日9~......
[期刊论文] 作者:,嵬佶, 来源:绿色科技 年份:2016
总结分析了塞罕坝国家级森林公园气候特征,旨在深入服务林场基本建设、森林旅游、森林防火、资源开发和合理利用、环境规划和布局,从而减小气象灾害给公园各方面带来损失。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:西部皮革 年份:2016
运用博弈论方法,对比分析了农村金融市场上农户与正规金融机构和非正规金融机构资金借贷的过程。引入政府,建立多方博弈模型,发现在政府干预机制作用下,非正规金融机构能够成...
[期刊论文] 作者:,, 来源:企业改革与管理 年份:2016
贸易摩擦广泛地存在于中国各个行业产品出口中。随着经济全球化时代的到来,国家之间经济交易频繁,发生贸易摩擦已经成为了一种常态。目前中国钢铁产品出口中的贸易摩擦非常常...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国集体经济 年份:2016
摘要:在全球化背景下,中国社会经济取得了长远的发展,从根本上促进了我国世界经济一体化局面的形成和实现。对外贸易的积极进行,让中国与世界开始接轨,促进了中国整体经济水平的提高。这在给中国经济和社会带来进步的同时,也进一步地增加了国际贸易的风险,从而为我国国......
[期刊论文] 作者:,, 来源:财经界(学术版) 年份:2016
中国钢铁产业我国经济支柱性产业,是重要的国民经济支柱。其中,中国钢铁产品出口贸易成为了钢铁产业的重要经济来源,然而各类的钢铁产品反倾销案件的出现,在一定程度上影响了...
[期刊论文] 作者:, 来源:党员文摘 年份:2016
当我们谈论“10万 ”时,  我们在谈论什么?  从微信公众号公开阅读量起,“10万 ”就成了一种指标或一枚勋章。朋友圈常常被同一篇文章、同一种观点刷屏。微博时代成就“大V”,而微信时代人人膜拜“10万 ”。  “10万 ”俱乐部里当然不乏好文章、好观点,但翻阅......
[期刊论文] 作者:,, 来源:环球市场信息导报 年份:2016
“我们会把那些普通观众带入他们从未来过的魔幻世界,而对于游戏玩家来说,电影里的每一个细节都会让他们感受到,这就是他们十几年来一直生活的世界。”“We’re bringing o...
[期刊论文] 作者:, 来源:速读·上旬 年份:2016
摘 要:创新是一個民族发展的灵魂,一个没有创新意识的民族就难以屹立于世界之林。而培养学生的创新精神和创造能力是当前教师义不容辞的责任和义务,尤其是在初中学生中培养创新能力更为迫切。文中,本人依据二十来年的语文教学实践,从培养学生思维的敏锐性、广阔性、......
[期刊论文] 作者:, 来源:意林原创版 年份:2016
清华男神李健曾把莱昂纳德·科恩的诗集《渴望之书》带上《我是歌手》的舞台。他把书垫在椅子上,希望科恩赐予他更多低音。  这举动有着漫不经心的高雅,阅读于男神而言,好像不是某种姿态,而是随手可及的精神供给。  当碎片化阅读被段子、朋友圈谣言和心灵鸡汤填......
[期刊论文] 作者:,, 来源:吉林教育 年份:2016
写景类课文是小学中高年级阅读教学的重点。此类文章文笔优美、意境深远,但对于情感体验匮乏的小学生来说,阅读和理解写景类的课文却是比较困难的,这也一直是老师教起来非常...
[会议论文] 作者:, 来源:中华医学会第二十一次全国风湿病学学术会议 年份:2016
[期刊论文] 作者:常伟强,,, 来源:河北林果研究 年份:2016
以2012年塞罕坝二类森林资源调查数据为基底,结合塞罕坝地形地貌特征等自然条件和森林经营传统等方面因素,划分为自然保护区、森林公园景观林区、生态防护林区和商品用材林区...
[期刊论文] 作者:,, 来源:海外英语 年份:2016
大学英语教学主要是培养学生听、说、读、写、译的综合能力,读即阅读理解的能力,是英语教学中的一项主要任务,它主要是使学生熟练掌握英语阅读的技巧,提高学生的阅读能力。然...
[期刊论文] 作者:,, 来源:企业技术开发 年份:2016
近年来,我国工业技术不断发展,切割技术已经有了很大的改进,现代的激光切割技术是热切割技术发展的一大热点,与传统的热切割技术相比较而言,激光切割技术具备精度高、效率高以及低......
[期刊论文] 作者:,, 来源:上海大学学报(社会科学版) 年份:2016
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[期刊论文] 作者:,, 来源:上海大学学报(社会科学版) 年份:2016
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[期刊论文] 作者:,, 来源:上海大学学报(社会科学版) 年份:2016
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[期刊论文] 作者:,, 来源:上海大学学报(社会科学版) 年份:2016
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