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[期刊论文] 作者：宋吉,
来源：中学生数理化(高中版) 年份：2003
大凡数学考试,总少不了选择题、填空题.如果我们能牢记一些常用的结论和公式,解这些题时就会快捷许多,省不少“事”.譬如,要记着下面这些——1.对椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b...
[期刊论文] 作者：罗吉正,
来源：中共成都市委党校学报(哲学社会科学) 年份：2003
中国人民的小康梦渊远流长,但只是一场场难圆的梦;邓小平赋予小康新的内涵,中国人民好梦成真;全面建设小康社会,现代化美梦必成现实....
[期刊论文] 作者：刘正吉,,
来源：电影文学 年份：2003
一个小洞眼睛——狼一样的眼睛,透过小洞虎视眈眈。挂在房间墙上的《牡丹江行动示意图》。图中一条蓝色河流纵贯南北,河流名称“牡丹江”也用同样的蓝色书写。蓝色流经的市镇...
[期刊论文] 作者：黄正吉,
来源：税务 年份：2003
发票作为经济交往中基本的商事凭证,是记录经营活动的一种书面证明,单位、个人在购销商品、提供或者接受服务以及从事其他经营活动中,应当按规定开具、使用、取得发票。...
[期刊论文] 作者：黄正吉,
来源：石油勘探与开发 年份：2003
采用气源岩定量测定和评价技术,对渤海海域古近纪形成的烃源岩作了比较系统的热模拟产气实验研究.结果表明,沙河街组烃源岩产气能力很强,是主要气源岩.渤中和沙南凹陷沙三段...
[期刊论文] 作者：洪正吉,,
来源：文化月刊 年份：2003
陶艺壁画《生命之光》作者:朱乐耕创作时间:2001年2月至2002年11月工艺制作单位:朱乐耕工作室材料:瓷放置场所:韩国汉城麦粒美术馆规格尺寸:宽17.12米,高8米Pottery mural...
[期刊论文] 作者：吉云正,
来源：独生子女 年份：2003
美国：从生命第一天开始 创办“从出生到3岁”培训班，以1981年密苏里州教育部创办的“父母作为老师”（PAT）的项目最为著名，目前该组织已将它们的项目推广至全美47个州，培训了8000名“父母辅助导者”。这些工作人员主要是每月对每一个家庭进行一小时的家访。 美国......
[期刊论文] 作者：宋正,
来源：儿科药学杂志 年份：2003
目的:观察丽珠肠乐加思密达治疗小儿腹泻疗效.方法:治疗组口服丽珠肠乐加思密达,对照组只服或不服丽珠肠乐或思密达,各组均采用相同的基础治疗.比较各组症状、体征缓解的差异...
[期刊论文] 作者：王正亮,李炜,宋吉龙,
来源：黑龙江交通科技 年份：2003
指出目前施工中发现的断板原因有结构强度不足、原材料的配合比不精良、面板不密实、路基的基层支撑不稳固、混凝土搅拌、运输、摊铺不规范等,并相应提出解决办法....
[期刊论文] 作者：李炜,王正亮,宋吉龙,
来源：黑龙江交通科技 年份：2003
1施工技术特点滑模摊铺水泥混凝土路面的施工使用的是不支模板的施工技术,其路面的摊铺、振捣、挤压成形是机动的滑模摊铺机一次完成的....
[期刊论文] 作者：宋吉鑫,
来源：东北大学学报(社会科学版) 年份：2003
指出网络技术的广泛应用对社会的发展起到了巨大的促进作用,但同时也对人类提出了在现实世界中前所未有的伦理挑战.特别强调人们必须充分认识网络这一充满悖论的空间所存在的...
[期刊论文] 作者：宋吉缮,,
来源：清华大学教育研究 年份：2003
教师专业化是社会分化与职业分化的产物。本文首先论述了专门职业的概念,并归纳出专门职业的六大特征,即专业知识和技能、职业道德、长期的专门培养、进修制度、自主权、组织...
[期刊论文] 作者：宋吉琴,
来源：内蒙古农业科技 年份：2003
东蒙公司地处科尔沁草原腹地。东经119°30’～120°30’，北纬45°30’～46°0’，海拔约970m。...
[期刊论文] 作者：宋吉梅,
来源：上海电教 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋吉缮,
来源：比较教育研究 年份：2003
建设世界一流大学是目前世界各国,尤其是发展中国家重要的高等教育发展战略,也是韩国重点大学的目标.本文以80年代中期以来汉城大学的发展情况作为案例,系统概述了韩国迈向世...
[期刊论文] 作者：宋吉民,
来源：建筑与预算 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋吉民,
来源：建筑与预算 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋吉奎,
来源：青海体育科技 年份：2003
柔道之所以成为日本在国际体坛的强项，除了历史悠久，开展普及和基础好之外，先进的训练手段、科学的管理和有一批业务熟练吃苦耐劳的教练员是分不开的。柔道业余训练的目的是提高......
[期刊论文] 作者：宋吉平,
来源：中国玻璃 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋吉奎,
来源：青海体育科技 年份：2003
心理因素是体育比赛中十分重要的一个环节，它是比赛取得胜利的主要手段。对赛前紧张和焦虑所产生的原因进行分析，认为过去成功的比赛会使运动员从中受到鼓舞，振奋参加比赛精神。......
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