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[期刊论文] 作者：王宗南,,
来源：企业与文化 年份：2012
光明食品集团成立以来,始终遵循社会主义核心价值体系,坚持"公正、包容、责任、诚信"的价值取向,坚持上海国资企业文化核心理念,以"高品格做人、高水平做事"的文化自觉,...
[期刊论文] 作者：秦宗南,,
来源：文教资料 年份：2012
学习的通用设计旨在减少课程的障碍、为学生学习提供丰富多样的支持,使每个学生都能最大限度地获得知识、技能,它通过改进教材的呈现内容、沟通表达方式、课堂参与及评估方式...
[期刊论文] 作者：刘宗南,
来源：教育科学文摘 年份：2012
教师教育转型是一个渐进、长期的过程。我国师范院校教师教育转型范式，存在着社会本位转型、师范院校本位转型和教师教育标准本位转型这三种类型，这三者之间有着内在的逻辑联系......
[期刊论文] 作者：黄宗南,
来源：蚕桑通报 年份：2012
自20世纪50年代后期起，农药使用逐渐普及，对蚕农养蚕造成很大影响。曾经使用过的农药，诸如六六六、二二三、1605、苏化203、敌百虫、敌敌畏、杀虫脒、氯丹、乐果、杀灭速丁、杀......
[期刊论文] 作者：谭宗南,
来源：东方青年·教师 年份：2012
物理学本身是一门以实验为基础的自然学科，物理新课程标准也强调学生自己动手动脑，通过自主探究活动来学习物理。中学物理课程标准中的很多教学内容要求通过科学探究活动来学习，而科学探究活动的实施离不开必要的科学仪器，绝大部分物理课都应该在实验室机进行。因此......
[会议论文] 作者：袁宗南,
来源：海峡两岸第十九届照明科技与营销研讨会 年份：2012
本文就华固V5厂办为例，从视觉印象、照明手法等两方面介绍了对该建筑物进行的照明系统设计。并阐述了针对照明设计选择性来说，传统气体放电灯亮度足够但灯具体积过大，且易产生高......
[会议论文] 作者：袁宗南,
来源：2012年第四届中国光文化照明论坛(天津) 年份：2012
照明设计师将建筑外墙照明由原先全般照明慢慢进化到拆解建筑师的建筑元素，依垂直或水平的骨架或更细节建筑构件重新揉和出一个重组过的视觉新意象。透过这层更精致的建筑......
[期刊论文] 作者：华心慧,王南,,
来源：科技信息 年份：2012
我站自2011年2月起到2012年12月在人工流产术中使用普瑞达一次性宫颈扩张棒对妊娠10周以内的368名病人进行宫颈扩张。与金属扩张器相比较,使用普瑞达一次性宫颈扩张棒能快速...
[期刊论文] 作者：冯旭南,李心愉,
来源：中国会计学刊研讨会 年份：2012
以2005-2011 年间的开放式股票型基金为样本，本文首先分析基金投资者选择的决定因素，结果表明：中国基金投资者追逐绩优基金而抛弃绩劣基金。这说明，我国投资者非常看重基金经......
[期刊论文] 作者：冯旭南,李心愉,,
来源：管理评论 年份：2012
以2000-2010年的地方国有上市公司为样本,本文研究国企高管变更的决定因素。结果发现,如果上市公司的经营业绩相对较差,则其高管发生变更的可能性较大。更为重要的是,在市场...
[期刊论文] 作者：冯旭南,李心愉,,
来源：首都经济贸易大学学报 年份：2012
本文以2005～2009年的43104个分析师预测为样本，研究中国证券分析师盈余预测误差的决定因素。结果发现，在样本区间内，尽管证券分析师预测活动日益活跃，但预测误差有轻微的上升趋势......
[会议论文] 作者：冯旭南,李心愉,
来源：第六届中国立信风险管理论坛 年份：2012
以基金参与IPO发行市场新股认购事件为背景,本文对中国共同基金的选股能力进行探讨.认为,面临锁定期限制下的新股申购决策主要来自基金管理人对拟上市公司的内在评价.以基金...
[期刊论文] 作者：邓红莲, 刘宗南,,
来源：咸宁学院学报 年份：2012
学校教育课程资源内容繁杂多样,为了提高其在教学实践中的可操作性及其有效性,有必要对课程资源与教学内容进行整合,并将其作为课程资源从开发到利用的过渡阶段。本文从相对...
[期刊论文] 作者：胡宗风,聂时南,,
来源：内科急危重症杂志 年份：2012
中暑是人体持续处在高温高湿的环境中，下丘脑体温调节功能障碍，汗腺功能衰竭，体液大量丢失，内环境紊乱的临床综合征，严重者导致多器官功能障碍（multiple organ dysfunction syndrom......
[期刊论文] 作者：黄俊南,李展宗,,
来源：计算机技术与发展 年份：2012
防碰撞算法是射频识别的关键技术之一,以动态二进制防碰撞算法为基础,提出折半回溯动态二进制防碰撞算法。根据折半搜索算法和回溯算法的综合思想,为改进后算法增加了三条规则:①仅1位碰撞可同时读取两个标签;②多位碰撞,筛选条件转变为:最高碰撞位置0,其他碰撞......
[期刊论文] 作者：刘宗南,钟儒刚,
来源：高教发展与评估 年份：2012
受我国院校设置与发展中普遍存在的组织行为趋同性和森严的等级性结构以及传统＂精英教育情结＂等因素影响,教学型院校课程质量标准评价的导向发生偏移,出现了＂学术漂移＂现象。提高......
[期刊论文] 作者：唐荷意,刘宗南,
来源：咸宁学院学报 年份：2012
＂全程化＂职前教师教育实践指导模式是依据《教师教育课程标准》的理念,由教学团队整体设计职前教师的教育实践目标、实践内容与实施路径,对其专业思想、教师基本技能训练、教师......
[会议论文] 作者：张耀南,曲宗阳,
来源：中华医学会第十四届骨科学术会议暨第七届COA国际学术大会 年份：2012
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[会议论文] 作者：冯旭南[1]李心愉[2],
来源：中国会计学刊研讨会 年份：2012
以2005-2011 年间的开放式股票型基金为样本，本文首先分析基金投资者选择的决定因素，结果表明：中国基金投资者追逐绩优基金而抛弃绩劣基金。这说明，我国投资者非常看重基金经......
[会议论文] 作者：冯旭南[1]李心愉[2],
来源：第六届中国立信风险管理论坛 年份：2012
以基金参与IPO发行市场新股认购事件为背景,本文对中国共同基金的选股能力进行探讨.认为,面临锁定期限制下的新股申购决策主要来自基金管理人对拟上市公司的内在评价.以基金...
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