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[期刊论文] 作者:朱明磊,官守涛, 来源:医学动物防制 年份:2005
了解大学新生HBV的感染情况.方法:用ElA法检测HBV血清学标志物.结果:HBsAg阳性率为5.81%,HBsAg阳性组的HBV标志物模式有6种,并以"小三阳"和"大三阳"模式为主.HBsAg携带在性别...
[期刊论文] 作者:朱明磊,官守涛,丁爱玲, 来源:山西医科大学学报:基础医学教育版 年份:2005
生物化学是医学教育的基础课,实验是生化教学的一个重要环节,其目的是培养学生的动手能力及分析问题、解决问题的能力,激发学生对本学科的兴趣.为了提高生物化学实验课的教学...
[期刊论文] 作者:孙设宗, 王秀云, 官守涛, 张红梅,, 来源:广东微量元素科学 年份:2005
为研究镁离子、维生素E体内外抗氧作用,探讨镁离子抗氧化作用的机制,将3月龄昆明种小鼠70只随机分7组,设正常对照组、氧化对照组、63、42、2 1mmol/L镁保护组,镁和维生素E保...
[期刊论文] 作者:孙设宗, 王生慧, 丁爱玲, 官守涛, 张红梅,, 来源:郧阳医学院学报 年份:2005
生物化学是医学各专业的主干学科,传统的生化实验教学是以教师为中心,学生被动的获取知识较多,主动的参入较少,没有突出学生的主体地位,不利于提高学生分析问题和解决问题的...
[期刊论文] 作者:孙设宗,丁爱玲,王生慧,官守涛,张红梅, 来源:山西医科大学学报:基础医学教育版 年份:2005
深化实验教学改革,实施创新教育,是提高实验课质量和培养学生综合能力的重要措施.通过指导学生根据实验大纲,开展综合性、研究性、设计性实验,有利于培养学生团队合作精神,提...
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