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[会议论文] 作者：官运和,简国明,
来源：全国数学教育研究会2014年国际学术年会 年份：2014
对于学生的数学学习，除了与教师有课堂教学这一共同过程外，还有很多独立的学习活动。基础教育中现行教材比较适合学生与教师在共同的课堂教学过程中使用，为了更好地有助于学......
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