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[期刊论文] 作者：朱墨池, 吴维昕, 陈海荣, 宣翠仙,,
来源：职业教育研究 年份：2020
针对卢旺达职业教育面临的接受程度低、人才培养成本高、师资不足、专业设置滞后等问题,以《悉尼协议》专业建设范式分析了以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进、尊重...
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