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[期刊论文] 作者：尹燕萍,
来源：现代教育探索 年份：2009
一、什么是小组合作学习 小组合作学习是20世纪 70年代美国著名教育家David Koonts首先倡导和实施的。它实际上是一种教学理论与策略体系，以教学中的人的交际合作与互动为基本特征。 它将班级按一定要求组合成学习小组，以学习目标和任务为向导，以设疑、......
[期刊论文] 作者：尹燕萍,
来源：现代教育探索 年份：2009
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，如果一个教师不热爱他的学生，那他也就不可能去关心他们，并且帮助他们进行更好的学习。 相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪，那他就会厌恶这位教师所教的这门课程，直接影响这门学科的学习成绩，故教学必须以学......
[期刊论文] 作者：尹燕萍,张瑞琼,
来源：实验科学与技术 年份：2009
计算机教学开放实验室是教育改革的新举措，也是教育改革的必由之路。计算机教学开放实验室，是高校为大学生提供理论与实践相结合。强化实践的实训平台。计算机开放实验教学体系......
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