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[期刊论文] 作者：尹琴琴,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:探析对肝硬化合并上消化道出血患者应用奥曲肽、奥美拉唑联合疗法的临床效果.方法:择取2015年5月—2018年1月期间入我院接受治疗的84例肝硬化合并上消化道出血患者,所有...
[期刊论文] 作者：尹琴琴,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:探析对消化性胃溃疡患者应用泮托拉唑、奥美拉唑治疗的疗效差异,为临床治疗提供参考.方法:选取2015年10月至2016年9月期间入我院消化科接受诊疗的84例消化性溃疡患者作...
[期刊论文] 作者：尹琴,
来源：传播与版权 年份：2018
新时代科技期刊面临集群化、数字化、国际化等新态势,做大做强科技期刊必须充分发挥其导向作用.目前我国科技期刊导向作用发挥存在集群化效应不显著、国际认可程度不高、高水...
[期刊论文] 作者：尹琴,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2018
目的对急危重症患者的抢救中应用优化急救护理流程的实际效果进行研究。方法选择2016年7月-2017年7月间本院进行抢救的70例急危重症患者作为研究对象,随机分为观察组、对照组...
[期刊论文] 作者：尹琴,,
来源：心理医生 年份：2018
目的:探究和分析整体护理在30例慢性盆腔炎患者中的护理效果.方法:从2016年6月起到2017年2月期间本院收治的所有慢性盆腔炎患者中选取其中的60例作为本次的观察研究对象,将这...
[期刊论文] 作者：尹玲,,
来源：岭南急诊医学杂志 年份：2018
目的:分析脑栓塞病人抗凝治疗期间的防损伤护理的临床价值。方法:选择我院2016年7月至2017年7月收治的脑栓塞患者作为研究对象,将下半年收治的125例患者设置为为观察组实施防...
[期刊论文] 作者：尹玲,
来源：锋绘 年份：2018
随着高校危险事故发生的概率不断的增加，并且事故的起源自学生的心理变化的趋势的不断上升。在高职院校中加强学生的心理健康教育，已经是刻不容缓。本文主要介绍一下高职院校心......
[期刊论文] 作者：尹玲,
来源：小说月刊：下半月 年份：2018
多年来,提高学生思想道德水平一直是喀什市各学校的重要工作之一,因而我结合实际努力去提升学生的爱国情操,使他们能够爱国爱家,能够遵纪守法,转变积极学习兴趣,全面发展德、...
[学位论文] 作者：尹玲,,
来源：东南大学 年份：2018
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：尹玲,
来源：中国CT和MRI杂志 年份：2018
目的探讨三期动态CT增强扫描技术对诊断右肺上叶肺癌及纵膈淋巴结转移的临床应用价值分析。方法选取2015年1月-2016年8月我院因肺癌进行CT平扫与三期动态CT增强扫描检查的患...
[期刊论文] 作者：尹玲,
来源：文理导航 年份：2018
高中生物学是学生了解生物知识的重点阶段,为了能够有效的提升高中生物教学的质量,首先就要注重使学生能够较快的理解教材中的知识点。我们知道生物知识在很多时候存在着繁琐...
[期刊论文] 作者：尹玲,
来源：河南医学研究 年份：2018
目的 探讨CT和X线对胸部创伤的诊断价值。方法 选取2014年9月至2017年3月濮阳市安阳地区医院收治的胸部创伤患者70例,分别进行CT扫描和X线检查,并以影像学复查作为评估标准,...
[期刊论文] 作者：尹玲,
来源：数理化解题研究 年份：2018
用以生为本的理念构建合作学习模式以高效课堂教学.从合作学习的内涵出发,结合当前初中化学学科的合作学习现状分析,找到结合教学实践的实施路径：完善教学设计、合理的任务安...
[期刊论文] 作者：尹玲,,
来源：企业文化(下旬刊) 年份：2018
当前,根据医院办公室党建工作的实际情况,围绕医院的中心工作,研究创新党建工作的新方法和新途径,将创新理论贯穿始终,为医院有效进行党建工作提供帮助,有利于医院发展新的运...
[期刊论文] 作者：尹玲,,
来源：企业文化(中旬刊) 年份：2018
港口医院党支部秉承“立党为公、忠诚为民”,着眼于打造服务型基层党组织,充分发挥党员志愿者联系服务群众、团结凝聚人心的作用,组织和引导有能力、有特长的党员参与医疗服...
[期刊论文] 作者：尹玲,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的:探讨骨科护理人员对糖尿病知识的掌握情况.方法 ;选取180例骨科护理人员进行调查研究,采取问卷调查的方式调查骨科护理人员对糖尿病知识的掌握情况.结果:180份调查问卷...
[期刊论文] 作者：尹玲,,
来源：新课程导学 年份：2018
生物作为学生学习的基础性课程之一,教师在实际的教学过程中要注重不断地渗透素质教育和新课标理念,实现高中生物课堂教学的生活化,有效提升学生的创新能力、探究能力和科学...
[会议论文] 作者：尹玲,
来源：第26届北京·国际宫腹腔镜及微创手术学术研讨会 年份：2018
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[学位论文] 作者：尹玲,
来源：南京师范大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：尹玲,
来源：安徽大学 年份：2018
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