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[期刊论文] 作者：尹玲琴,
来源：中国应急管理科学 年份：2021
摘 要：数学是中职基础课程的重要组成部分，在学生们的学习过程中扮演着十分重要的角色。中职数学具有较强的抽象性、逻辑性和复杂性，因此学生们的学习难度相对较大，学生们的课堂参与感也相对较低。本文主要分析中职数学教学中提高学生参与度的具体措施，从而进一步优......
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