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[期刊论文] 作者:屠天源,, 来源:教育与教学研究 年份:2014
随着中国基础教育课程改革及教师专业化的不断深入,培养高质量的小学教师已成为众多高校追求的共同目标。如何培养出高素质的小学教师则出现了不同的理念取向,有的重视能力本位......
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