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[报纸论文] 作者：杨德印,
来源：电子报 年份：2015
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[报纸论文] 作者：杨德印,
来源：电子报 年份：2015
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[报纸论文] 作者：杨德印,
来源：电子报 年份：2015
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[报纸论文] 作者：山西 杨盼红,
来源：电子报 年份：2015
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[期刊论文] 作者：德印,,
来源：解放军健康 年份：2015
你是个好脾气、富有幽默感的人吗？如果是，那就恭贺你；如果不是，那就给你提一句忠告，赶紧改一改，因为你的脾气除了会让别人不舒服外，据科学家研究，脾气不好的人比心情快乐的人更容易得......
[期刊论文] 作者：山西日报,
来源：煤炭科技 年份：2015
日前,由山西煤监局组织的＂煤矿主动抑爆技术研讨会＂在晋城举行。当天,会议代表现场观摩了兰花汉斯公司进行的1.2米管道模拟人空爆与抑爆试验,直观感受了瓦斯爆炸对生命的危害与......
[期刊论文] 作者：山西号外,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
一百年前,山西有一所小学,学生打排球,练体操,学武术,玩西洋乐器,练美国步兵操,老师里硕士毕业的占14%,学士学历占71.43%,代理校长是梅贻宝,此人后任燕京大学校长。学校办有...
[期刊论文] 作者：山西农业大学,,
来源：中国科技成果 年份：2015
本课题为开发适合我国国情的鲜活果蔬产品流通体系，基于鲜活农产品安全低碳物流的共性核心技术成果，集成简约型果蔬物流关键技术、果蔬采后商品化处理技术、“适温”物流技术和......
[期刊论文] 作者：山西新闻网,,
来源：青年记者 年份：2015
2014年4月22日，蓝色光标传播集团宣布与华夏时报签署战略合作协议。 蓝色光标旗下媒体广告集团将就华夏时报独家代理的万达院线广告资源展开深入合作，联合销售包括院线映前......
[期刊论文] 作者：山西新闻网,,
来源：乡村科技 年份：2015
近日，山西、河南两省关于农业食品安全战略合作项目正式签约，山西省的新型植物源杀虫剂将用于河南省的茶园和稻田。 2014年11月14日上午，山西黄河中药有限公司办公区内，山西省......
[期刊论文] 作者：山西新闻网,
来源：五金科技 年份：2015
最近有两把智能门锁火了，都与钱有关，一把是智能家居初创企业August的智能门锁，另一把是国内知名智能家居企业南京物联的智慧家居密码卡锁。其中，前者近日获得了3800万美元的B轮......
[期刊论文] 作者：《山西教育》,,
来源：基础教育论坛（文摘版） 年份：2015
3月26日，全国学校安全工作电视电话会议上宣布，我国将探索建立校园安全监测预警信息系统，健全校园风险防控管理体系。教育部部长袁贵仁强调，要深入开展安全教育，推动安全知识“三......
[期刊论文] 作者：王德印,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2015
目的:探讨风湿性关节炎患者的诊疗措施。方法:通过对多位患者病历资料的研读,结合患者的病征观察和临床实践,制定出系统的诊疗方案。结论:类风湿性关节炎以药物治疗为主,主要...
[期刊论文] 作者：印德超,,
来源：职业 年份：2015
近日,珠海市技师学院参加广东第七届"省长杯"服装设计专项赛珠海分赛区总决赛,以第一名的优异成绩荣获一等奖。本次大赛以"创新、融合、提升"为主题,由珠海市科工信局主...
[期刊论文] 作者：刘德印,,
来源：散文诗 年份：2015
走村串巷,在乡村的夹缝中生存。匠人是一面擎起的旗。——题记瓦匠瓦匠的活计——拖泥带水。这一语道破了瓦匠与水和泥生存的关系。瓦匠多像一位巧妇,水和泥是他手中的米...
[期刊论文] 作者：印德莉,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
新课标提出“自主、合作、探究”的学习方式，叶圣陶先生认为语文教学的“最终目的：学生自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必须做到此两点，乃为教学之成功。”教......
[期刊论文] 作者：王德印,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2015
目的:讨论运动员髌腱断裂的治疗。方法:根据患者临床表现结合检查结果与病史进行诊断并治疗。结论:髌腱周围血运丰富,断裂后早期缝合修复愈合率较高。新鲜断裂如皮肤无感染倾...
[期刊论文] 作者：印德春,,
来源：中国质量 年份：2015
"工业4.0"和美国制造"本土化",两个看似新鲜的名词,和近期国家明确提出的"智能化工厂"密切相关。工业4.0(Industry 4.0)首先在2011年的汉诺威工业博览会中被提出,是德国...
[期刊论文] 作者：印德超,
来源：职业 年份：2015
近日，珠海市技师学院12级电气自动化设备安装与维修专业首届预备技师班20名同学参加了珠海市维修电工技能鉴定考试，18名同学通过了技能鉴定，通过率达90％，这是珠海市培养的首批维修......
[期刊论文] 作者：印德彬,
来源：教育界·下旬 年份：2015
【摘 要】计算机教学与常规性教学不同，它是以计算机为平台、多媒体为工具的教学方式。由于教师和学生主要是借助计算机这一工具进行交流，因而教学能否吸引学生的注意力十分重要，这就需要选择合适的教学方法。任务驱动教学法通过设置兼具科学性和趣味性的教学内容，......
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