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[期刊论文] 作者：崔超英,
来源：地理教育 年份：2007
前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说过:“教给学生能借助已有的知识获取知识是最高的教学技巧所在”。苏翁之所以将其奉为最高,其价值就在于...
[会议论文] 作者：崔超英,
来源：中国教育学会地理教育学研究会2007年学术年会 年份：2007
新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是倡导学生主动参与的探究式学习。运用探究式学习理论指导地理课堂教学势在必行。应设置与提出怎样的问题，才能激发学生......
[期刊论文] 作者：况明星,崔超英,胡爱荣,罗勤,洪文钦,
来源：江西医学院学报 年份：2007
目的用实验探讨点电源圆柱形容积导体中的电场分布。方法塑料圆桶中的稀盐水溶液作为容积导体,50 Hz交流电通过顶部和底部的输入电极加于容积导体,测量圆桶内侧壁两检测电极...
[期刊论文] 作者：崔超英,杨莲芳,肖伟,罗勤,肖晴,,
来源：江西医学院学报 年份：2007
目的探讨重建心阻抗容积图的波形、波幅。方法用15个电极法同步检测胸部体表6个导联的阻抗变化，通过波形重建，得到重建心阻抗容积图。对180例正常成人的波形图进行统计分析。结......
[期刊论文] 作者：况明星,况南珍,肖秋金,崔超英,洪文钦,
来源：第四军医大学学报 年份：2007
目的：探讨胸部体表O波形成的机制．方法：6对方片电极检测胸部体表阻抗变化，用波形重建获得重建心阻抗微分图，对比正常组和异常组的O波幅度，用阻抗变化叠加原理分析胸部体表O波形成的......
[期刊论文] 作者：崔超英,况明星,赵志坚,洪文钦,胡爱荣,,
来源：第四军医大学学报 年份：2007
目的：探讨人体胸部阻抗图中左、右心循环作用的比例．方法：利用重建心阻抗图计算胸部阻抗图中左、右心循环作用的比例．结果：在容积图中左心循环作用为（54．3±6．0）％，右心为（45．7±6．1......
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