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[期刊论文] 作者：王勇宏, 左明章, 贺相春,
来源：现代教育技术 年份：2022
随着我国对智慧校园建设的大力推进，各级各类学校在不断探索智慧校园建设方向的同时也暴露出目标不清晰、盲目推崇新技术等问题，而如何突破中小学智慧校园的建设瓶颈，明确其建设的认知框架、原则及路径是亟待解决的重要问题。基于此，文章构建了由环境层、融合层和目......
[期刊论文] 作者：武滨, 宋晔, 左明章, 韩艳婷, 罗堯,
来源：远程教育杂志 年份：2022
创客教育要从“做中学”迈向“创中学”，教师的创新素养是关键。为廓清我国创客教师创新素养结构及发展水平特征，采用探索性序列设计的混合研究，以43位创客教师深度访谈资料的扎根研究为基础，借助Kmeans聚类算法，对849位创客教师的问卷数据进行量化分析。研究发现：创......
[期刊论文] 作者：罗恒, 许淑贤, 张家凯, 廖小芳, 左明章,
来源：新疆教育学院学报 年份：2022
教育公平是各国教育界共同追求的价值目标。联合国教科文组织在全球疫情期间发布了《2020年全球教育监测报告》（2020 Global Education Monitoring Report），报告以教育公平为核心，全面分析全纳教育现状，并以疫情为契机提出建议。文章基于南茜·弗雷泽的正义理论，从“......
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