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[期刊论文] 作者：黄景斌,可燕,康萍,庄剑青,,
来源：中医教育 年份：2012
通过提出问题、查阅文献、自主设计、独立实验、撰写论文等多环节培养学生创新意识及实践能力；以“过程管理”为切入点,环节控制与节点干预为主线,整合实验教学、科研师资和实......
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