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[期刊论文] 作者:庄志云, 来源:江西教育·综合版 年份:2009
“良好的开端等于成功的一半。”好的导入语犹如乐曲的前奏、戏剧的序幕,可以引发学生的有意注意,激发学生的学习兴趣,为一节课的顺利进行打下良好的基础。笔者在初中语文教学实践中发现,应用以下两种导入方法,能收到较好的教学效果。    一、形象描述导入......
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