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[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：教育研究与实验 年份：2008
学校的社会资本包括学校的内部社会资本和学校的外部社会资本，前者是有利于推动学校成员的信任与合作，促进学校各部门间的沟通与协调，从而增强学校内部凝聚力的人际关系网络；后者......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：教育学报 年份：2008
资源和网络一直是学校生存和取得竞争优势的主要战略因素。急于彼此需要和互动，学校和其他组织机构组成了一个网络结构，学校需要的资源就分散地存在于这个网络之中的各个节点上......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：教育学术月刊 年份：2008
当前,我国学校发展面临许多问题,其中组织能力建设是关键。文章从社会资本的角度,分析了社会资本与学校的关系,探讨了学校能力建设的内涵,着重论述了我国学校合作能力、筹资...
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：当代教育科学 年份：2008
学校社会资本作为影响学校竞争优势的一种不可或缺的资本要素，在学校生存和发展中具有重要作用。信任、互动和建构成为学校社会资本的生成性机制。它们是学校社会资本创造、维......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2008
由社会生产力发展所带来的社会转型是地方政府职业教育管理制度创新的根本动因。制度以及制度结构本身所具有的缺陷是地方政府职业教育管理制度创新的内在动因，而对制度创新预......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：职教论坛 年份：2008
为了提高学生学习专业知识和技能的兴趣。也是为了提高职业学校专业技能课的效果．在借鉴了情境学习理论和相关教学理论的基础上，文章提出了技能课“工厂场景教学”的模式．并给出......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：教育发展研究 年份：2008
职校毕业生的职业发展意味着这一群体通过各种活动获得社会资源能力的增加。众多因素影响职校生的职业发展。本文运用结构主义理论分析诸如接受教育的类型、劳动力市场的分割...
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：现代教育论丛 年份：2008
学校为适应环境,必须及时准确地获取环境变动的信息以及应对变动所需的资源.学校社会资本的利用,有助于学校提高觉察和应对环境变动的灵敏度.学校成员个体社会资本能帮助学校...
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：江苏技术师范学院学报(职教通讯) 年份：2008
从现有的一些技术工人的成长经历来看，他们的成长受职业学校和工厂的双重影响。职业学校虽然不能直接培养工作岗位需要的技能型人才，但能够为一个普通工人成为技术工人打下坚实......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：职教论坛 年份：2008
提高职业教育的质量唯一途径就是提高职业学校课堂（包括实习）教学的质量，探索和应用适合职业学校学生的专业技能教学模式。要如此,只有首先了解当下中等职业学校学生的学习方式，......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：职教论坛 年份：2008
职业学校教师要想提高教学质量，就要了解职业学校教学过程的特点。职业学校教学过程有三个层次，不同的层次有不同的教学策略。...
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：职教论坛 年份：2008
与其说职业学校教学重要，不如说职业学校有效课堂教学重要。教学目标的正确性、充分的备课、细致的组织、清晰的讲解都是有效课堂教学的特征。而这些特征只有体现在若干教学模......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：职教论坛 年份：2008
职业学校教学不是一项随意的活动，而是一个需要精心设计的活动。要想对教学有一个精心的设计，不了解教学设计的有关方法、途径是不行的。首先界定系统设计教学的含义和特点，然后......
[期刊论文] 作者：庄西真,
来源：职教论坛 年份：2008
所谓“教无定法”，不是说教学没有一定的方法，而是说教学不要固定使用一种方法。要根据学生的特点、教学内容来选择最有效的教学方法。这样的话，就需要很多行之有效的教学方法可......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：职教论坛 年份：2008
职业学校学生的学习规律有学习的不可替代性、学习受环境制约、学习是一个知识积累的过程和学习是一个认知发展的过程，根据上述规律又有对应的学习原则。学习规律和学习原则是......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：职教论坛 年份：2008
职业学校专业课教学是教师和学生围绕专业内容展开的一系列活动．这个活动涉及若干对应关系，计有教师和学生、理论和实践、知识和方法、课内和课外等。教学的实质就是处理这些对......
[期刊论文] 作者：庄西真,
来源：职教论坛 年份：2008
职业学校教学是一个牵扯多种因素的复杂过程，要想提高职业学校的教学质量，就要对它有一个科学的判断，在这个判断的基础上赋予其价值，并进行改革。本文在分析当前职业学校教学评估......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：职教论坛 年份：2008
职业学校要想培养出企业用得上的技术工人，就要了解技术工人操作技能形成和发展的规律．按照规律组织教学。认为技术工人有职业学校和企业两个成长过程，与此对应的操作技能的形成......
[期刊论文] 作者：庄西真,,
来源：职教论坛 年份：2008
波纹环状教学开发模式是在总结若干关于教学模式的共同元素的基础上提出来的一种教学模式．是一种以任务为中心和内容优先的教学开发程序．它对于当下我们正在进行或者将要进行的......
[期刊论文] 作者：庄月真,,
来源：教育评论 年份：2008
美术课是实施素质教育的重要途径。如何不断探寻并遵循美术教育教学的独特规律，充分发挥美术课程的心灵陶冶、传递与引导、形象性感知、实践训练、美育等功能，为培养高素质人才......
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