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[期刊论文] 作者：庞玲霞,张学铭,李晓航,许益笑,金可可,
来源：温州医科大学学报 年份：2020
目的:评价基于问题的教学法(PBL)和基于授课的教学法(LBL)对医学本科生教学效果的影响。方法:计算机检索中国知网、万方数据库和维普数据库中有关PBL和LBL在我国医学本科生课...
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