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[期刊论文] 作者：康丽云,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2021
班级管理是班主任工作的重要内容之一,当前,教育激励的管理方式得到了学校普遍的关注。教师在班级管理中运用激励性管理的策略,能够有效地提升班级管理的效率。本文从运用目标激励,挖掘学生潜能;借助关怀激励,把握学生心理;开展榜样激励,提升学生品格展开叙述,......
[期刊论文] 作者：康丽云,
来源：课程教育研究 年份：2021
《义务教育语文课程标准》在“课程设计思路”中指出:“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无处不有.”这句话我们可以体会到,语言表达在我们的生活中无处不在,只要教师在教学过程中做到有心人,就能构建阅读与表达共生的教......
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