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[期刊论文] 作者：康金良,
来源：跨世纪 年份：2008
通过研究小学生的心理特征课堂特点，努力从教材、学生主体性、英语溧堂、师生特点、家校配合和关注学生评价方面提高学生的学习热情和学习自信心。...
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根据新课标要求利用学生的教材和课练,结合网络资源精心设计练习,提高学生兴趣,促进教学质量的提高....
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