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[期刊论文] 作者:康韩笑, 来源:国内高等教育教学研究动态 年份:2021
一、改革与发展:中外合作办学机构现行法律地位(一)《服务贸易总协定》下的教育服务。我国《服务贸易具体承诺减让表》(以下简称《减让表》),通过水平承诺和具体承诺对各类服务开放的程度作出相应规定。(二)中外合作办学的历史进程。(三)中外合作办学机构现行法......
[期刊论文] 作者:陈鹏,康韩笑, 来源:华南师范大学学报:社会科学版 年份:2021
父母对子女的家庭教育具有基础性、终身性、优先性与选择性。父母家庭教育经历了“父权”“父母权利”“父母义务”的历史演变,其义务主要表现在日常生活中对子女的教化、送子女接受义务教育、参与子女学校教育三方面。中国家庭教育立法明晰了父母在家庭教育中......
[期刊论文] 作者:祁占勇,康韩笑, 来源:教学研究 年份:2021
美国学生组织维护学生权益是指学生组织通过自我管理的手段,保障和维护学生在学合法权益。一般来说,参与的主体有学生政府组织、学生媒体及其他高校内部的学生组织。权利保障...
[期刊论文] 作者:康韩笑,祁占勇, 来源:职业技术教育 年份:2021
现代学徒制是一种学校与企业深度合作,教师与师傅共同教学,注重对学生进行技能培训的现代人才培养模式。从法律层面来看,当前我国现代学徒制中的学徒不仅存在着法律身份定位...
[期刊论文] 作者:康韩笑,祁占勇, 来源:高教探索 年份:2021
中外合作办学机构是我国教育体制改革和教育开放过程中出现的一种新型办学模式.依据我国现行法的规定,中外合作办学机构的法律地位是民办非企业单位法人.但随着我国法治社会...
[期刊论文] 作者:康韩笑,祁占勇, 来源:黑龙江高教研究 年份:2021
法院判决学校变更行政行为,是司法权对行政权的干预和监督.从权源上看,学位获得权是学生的基本权利,学位授予权是学校的行政权力,当权利受到不当权力侵害时,法院可以发挥能动的司法权力对其进行救济.国内外司法实务中都有因行政行为“明显不当”而法院变更行政......
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