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[期刊论文] 作者：张万梅,,
来源：中国数学教育 年份：2019
通过对中考答卷中的错解进行分析,寻找学生在基本尺规作图时可能出现的实质问题,明晰尺规作图的要求,建议让学生在探究过程中由推理而“明理得法”,在实际应用中因演绎推理而...
[期刊论文] 作者：张万梅,
来源：新一代:理论版 年份：2019
家庭教育重在实践而非理论。尤其对于父母而言,抓住关键的问题,反思个人的经验,听听专家的建议,用心琢磨孩子,一般都会找到富有实效的方法。父母要当好孩子观察的顾问,必须采...
[期刊论文] 作者：张万梅,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
在初中生物学教学中,科学地运用信息技辅助教学,充分发挥其优势,能使教学更加直观形象,有利于突破重难点内容,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。...
[期刊论文] 作者：张万梅,
来源：中学数学教学参考 年份：2019
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