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[期刊论文] 作者：张倩琳, 李晶,,
来源：现代教育管理 年份：2019
以2006-2015年中国31个省份的基础教育面板数据为研究对象,基于Arcgis和GeoDa软件中ESDA(空间探索技术)分析基础教育空间关联度和空间布局。结果表明:中国基础教育发展水平不...
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