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[期刊论文] 作者：张图雅,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2021
摘要：小学数学不像其它学科那样学起来生动有趣。数学学习对于小学生来说，是一个枯燥、复杂、难学的学科，因此，我们教师要淘汰传统的教学模式，执行新的教学方法，根据小学生处于好奇心重、求知欲强的特点，教师在日常的教学中要学会挖掘学生的学习潜能，将自身的教学情况与......
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