搜索筛选:
搜索耗时0.7597秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:张奋琦,
来源:甘肃教育 年份:2014
〔关键词〕 阅读教学;朗读;默读; 浏览 〔中图分类号〕 G633.33 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2014) 23—0091—01 当下的语文阅读教学中有几个口号和做法值得商榷,分述如下: 一、 以自己喜欢的方式读课文 新课改以来,语文课堂上......
相关搜索: