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[期刊论文] 作者：张巧军,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2014
随着课改的不断深入，我们越来越深刻地认识到学生是教学的主体，只有让学生参与教与学的全过程，把更多的机会留给孩子，尽可能地让孩子自己去提问题，用自己的大脑思考，用自己的双手操作，用自己的语言表达，用自己的心灵感受。我们要充分尊重学生的主体地位，调动他们主动参与......
[期刊论文] 作者：张巧军,,
来源：散文百家（下） 年份：2014
新课改的教育潮流，波澜壮阔的基础教育课程改革大规模展开，崭新的课程理念向传统的评价方式提出了严峻的挑战。建立符合素质教育思想的评价与评价制度，是新一轮课程改革的一项重......
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