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[期刊论文] 作者:张延毅,, 来源:读写算(教研版) 年份:2013
本文主要讲了在课堂教学中,教师富有激情的教学才能充分调动学生学习积极性,真正使学生对学习感兴趣,爱学、乐学,会学。课堂气氛活跃,使课堂变得更加高效。...
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