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[期刊论文] 作者:张敏慧,, 来源:网络科技时代 年份:2008
长期以来,高中英语课堂教学的主要模式是:老师讲、学生听,笔记记满一大本。单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展,制约着学生语言运用能力的提高,这些已很不适应新......
[期刊论文] 作者:张敏慧,, 来源:铁路通信信号工程技术 年份:2008
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