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[期刊论文] 作者：张泉林,,
来源：黑河教育 年份：2012
语文教学应以生为本，努力把握课堂教学各因素之间的关系，积极创设愉悦、和谐的课堂氛围，让学生在获得语文素养的同时，提高思想道德修养和市美情趣。那么如何做到以生为本，构建和谐......
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