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[期刊论文] 作者：张秀花,,
来源：学周刊 年份：2019
作文是语文教学的重点与难点内容,也是对学生语文综合能力检验的重要途径,语文教育工作者要顺应新课改要求,努力探索写作教学策略,培养学生写作兴趣,提高学生写作能力。当前,...
[期刊论文] 作者：张秀花,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2019
目的通过2016年9月～2017年9月中选取100例神经内科护理工作发生差错和缺陷患者案例,分析神经内科患者潜在的不安全因素及对不安全因素采取何种积极有效的措施。方法对神经内科...
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：新纪实·学校体音美 年份：2019
小学英语是学生学好英语的基础和前提。小学英语语法涉及的内容比较少,较为简单,但对于现阶段小学生学习状态来说,英语语法的学习对于其他学科的学习较为枯燥无味,学生越来越...
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：好家长 年份：2019
微课和前置性作业都是以学生为本的教育,是以学生好学而设计的教育。基于信息技术发展起来的微课以学生为中心,教师通过多媒体技术创设学习情境、提供学习资源、进行活动设计...
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：神州 年份：2019
语言最本质的功能是其社会交际功能,而语言交际不可能在真空里进行,它必须发生在一定的场合里,即我们通常所说的语境。所以,语言和语境是相互关联的有机整体,忽视了这种相互...
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：区域治理 年份：2019
近年来,随着社会的不断发展,各类社区社会组织不断出现,带动居民参与社会治理与建设,然而该类组织发展资金资源不足,发展历史短,组织规模小,缺少专业的组织管理能力和与政府...
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：教育界 年份：2019
[教学内容]rn苏教版第61—62页例3及相应的“试一试”“练一练”,练习十一第1、2题.rn[教学目标]rn1.使学生理解反比例的意义,能正确判断成反比例关系的量....
[期刊论文] 作者：张秀花,,
来源：魅力中国 年份：2019
语文课堂气氛的营造不仅需要教师的辛勤设计,也需要学生的积极配合.良好的语文课堂气氛不仅有助于提高学生学习语文的兴趣,加强教学效果,且有助于培养学生的参与意识和探索精...
[期刊论文] 作者：张秀花,,
来源：中外交流 年份：2019
思维导图是当下比较流行的一种传授知识的方式.最先并没有在教学上引起重视,更多的是在商业领域上对职工进行相关专业知识培训.个别教育学家认为,思维导图只是换了种更加形象...
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：教育界 年份：2019
[教学内容]rn苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册.rn[教学目标]rn1.使学生通过剪拼、平移、旋转等方法,探索并掌握三角形的面积公式,且能正确计算;能解决一些与三角形...
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】在核心素养的教学目标下，在高中英语课堂教学中，教师必须要重视英语写作教学，并不断优化写作教学模式，全面提升学生的英语写作水平，进而实现核心素养下学生英语语言综合运用能力的提升。本论文立足于高中英语写作教学，对高效英语写作教学策略进行了详细的......
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】“文史相通”一直是人們的共识，历史知识可以在教学中与语文知识融会贯通。作为各科基础和母语教育课程的语文，既是一种交际工具，也是一扇认识人类文明，尤其是本民族精神发展的窗户。信息技术对发挥和挖掘语文课中历史知识起着举足轻重的作用。语文课文中历......
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：中国保健营养 年份：2019
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[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：中国保健营养 年份：2019
目前在胆囊疾病的检查中，超声是一种十分重要的检查形式。超声诊断胆囊疾病已经处于较为高水准的状态了，同时超声已经达到取代其他检查方式的目的。但是相对来说胆囊病变诊断超声也会存在一定的漏诊情况，那么超声对胆囊病变漏诊的因素有哪些呢？下文我们将进行详细论......
[期刊论文] 作者：张秀花,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：英语是一门充满魅力的语言，运用26个字母演绎着整个大千世界。学生在基础教育阶段学习英语能够帮助其更好地了解和认知这个世界。但是由于受传统教学模式的影响，英语教学在新的教学环境中效率比较低下，如何打造小学英语高效课堂成为教师的关键任务。本文将从......
[期刊论文] 作者：黎建云, 张秀花,,
来源：临床医学研究与实践 年份：2019
目的探讨雾化吸入布地奈德混悬液治疗小儿急性喉炎的临床效果。方法随机选择2015年3月至2018年3月我院收治的小儿急性喉炎患儿72例,采用简单随机法将其分为对照组与观察组,每...
[期刊论文] 作者：田志明, 张秀花,,
来源：小学数学教育 年份：2019
教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》二年级下册第68页例4,第69页"试一试"和"想想做做"。教学目标:1.使学生经历不连续进位两、三位数加法笔算方法的探索过程,理解并...
[期刊论文] 作者：张秀花 黄红成,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2019
学习是儿童之于课堂的主要活动，而真正发生又是学习的要义和表征。但儿童的学习是否切实达成既定的教学目标，并非是自然而然和顺理成章的，因而需要高度重视这一话题。影响儿童学习真实发生的因素不一而足，但是审视儿童、洞察课堂是学习真实发生的应然力点和重要路径......
[期刊论文] 作者：朱长和,张秀花,
来源：教育界:教师培训 年份：2019
【教学内容】苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册。【教学目标】1. 使学生通过剪拼、平移、旋转等方法,探索并掌握三角形的面积公式,且能正确计算;能解决一些与三...
[期刊论文] 作者：刘玉琴 张秀花,
来源：教育界·下旬 年份：2019
【教学内容】 苏教版第61—62页例3及相应的“试一试”“练一练”，练习十一第1、2题。 【教学目标】 1.使学生理解反比例的意义，能正确判断成反比例关系的量。 2.经历反比例意义的构建过程，培养学生的探索发现能力和归纳概括能力。 3.使学生体会反......
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