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[期刊论文] 作者：张秋芝,,
来源：职业技术 年份：2006
创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力．如何培养学生自主学习，自我探索的创新能力，成为学校教育的重大课题，也是时......
[期刊论文] 作者：张秋芝,
来源：中国人民教师 年份：2006
历史教学培养学生的能力必须采用适合学科特点的谈话法、讨论法、读书指导法、演示法和讲解法等教学方法才能实现。...
[期刊论文] 作者：张秋芝,
来源：牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2006
研究性学习是学生在教师的指导下，以问题或课题为内容，以研究为手段主动地分析问题、解决问题，创造性地获取知识和经验的学习活动。这种学习方式必须以学生为主体，以问题为导向。......
[期刊论文] 作者：张秋芝,,
来源：林区教学 年份：2006
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。实施素质教育,必须以培养学生的创新精神为重点,教学中只有激发学生的创造动机,创造宽松的环境、实施探究式的教学...
[期刊论文] 作者：潘金豹,张秋芝,高中全,,
来源：北京农业 年份：2006
北农9549是由北京农学院新育成的冬小麦新品种,2003年9月通过国家审定。北农9549具有高产、大穗、大粒、矮秆、抗病、高抗吸浆虫等突出特点。1.特征特性冬性、抗寒性较强,在...
[期刊论文] 作者：张秋芝,潘金豹,郝玉兰,南张杰,吴金锁,冯卫华,,
来源：北京农学院学报 年份：2006
对中北410等5个国审青贮玉米杂交种在不同地区、不同密度条件下的生物产量和农艺性状进行了研究。结果表明：（1）不同品种之间，生物产量存在极显著差异。奥玉5102、中北410和雅玉8......
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