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[期刊论文] 作者：张贵良,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2013
高中数学老师面临着多重教学目标，既要注重学生数学能力的提高，又要兼顾高考升学的压力．我们为了提高教学质量，我们必须实施高效教学．高效教学，就其内涵而言，是指在课堂教学中，通过教......
[会议论文] 作者：张贵良,
来源：北京教育科学研究院 年份：2013
本研究从一个“问题生”实际转化过程的案例,分析了“问题生”产生的根源以及转化的原因及可行性,在此基础上提出了一个教师绩效考评的新思路,即“纵向”考评模式.这一教师绩效考评模式强调学生考试成绩的自我纵向比较,促使教师不放弃每一个“问题生”,使教师真......
[期刊论文] 作者：吉利, 张贵良,,
来源：教育与职业 年份：2013
澳大利亚体现终身教育思想的国家资格框架(AQF)把中等教育、职业教育和普通高等教育有机连接起来,而培训包和TAFE教学模式充分体现了能力本位的思想,澳大利亚职业教育面向人...
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