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[期刊论文] 作者：刘铭钦,梁昱庆,汪令江,彭晓琳,彭时平,
来源：成都大学学报：社会科学版 年份：2005
该课题把"两课"课堂理论教学与暑期社会实践紧密结合,将其作为增强"两课"教学现实感、实效性、针对性和主动性的重要教学形式,探索出了"两课"实践教学环节改革的新途径.在抓...
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