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[期刊论文] 作者:民, 来源:湖南行政学院学报 年份:2005
公务员具有特殊的社会地位,肩负着特殊的使命,扮演着特殊的社会角色.正确地对公务员进行角色定位,不仅是公务员称职地履行职责的必要前提,也是建设高素质公务员队伍的重要课...
[期刊论文] 作者:, 来源:四川建筑 年份:2005
分析了天全中学校园网建设的现状、发展趋势、集成应用,并探讨了目前学校在校园网建设中的一些经验、教训,及在校园网建设存在的一些管理、技术问题及解决方案....
[期刊论文] 作者:清,, 来源:江西行政学院学报 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:空军工程大学学报:自然科学版 年份:2005
在将传统的微积分推广到离散时间序列的基础上,建立了一个新的GM(1,1)模型.最后,提出了两个急待解决的问题....
[期刊论文] 作者:, 来源:电子产品世界 年份:2005
半导体业正在逐渐过渡到纳米制造工艺.纳米技术带来巨大的好处:几乎可以自由地增加晶体管数.另一方面,CMOS工艺已发生显著地变化,因此,纳米SoC出现新型的制造缺陷.第一个问题...
[期刊论文] 作者:, 来源:电子产品世界 年份:2005
LVDS(低压差分信号传输)标准是ANSI/TIA/EIA-644-A-2001指定的低压差分信号传输接口电路的电气特性.它只规定驱动器输出特性和接收器输入特性,它为总线配置、缆线和终端提供...
[期刊论文] 作者:, 来源:电子产品世界 年份:2005
系统芯片(SoC)是使设备变得更小和更便宜的关键。减少元件数也可改善可靠性和电池寿命。T I公司的MSP430F169微控制器可满足这些要求,它提供一个完整的信号链路、3个DMA通道...
[期刊论文] 作者:, 来源:电子产品世界 年份:2005
ADC(模/数转换器)的性能特性对整个信号处理链路有重要影响。无线系统设计人员必须考虑ADC对基带、射频和数字电路的影响。ADC对无线通信系统有重要作用。技术趋势设计高分辨...
[期刊论文] 作者:,, 来源:上海涂料 年份:2005
论述了荷叶效应乳胶漆的开发、机理和耐沾污性等。...
[学位论文] 作者:张,, 来源: 年份:2005
工作流技术在项目管理系统的应用代表了当前项目管理的一个研究和发展方向。它通过对工作流的流程定义和运行期控制来解决项目管理中的两个关键问题:业务流程的多样化需求和...
[学位论文] 作者:良,, 来源: 年份:2005
故障录波器是为电力系统进行各种状态分析提供信息的主要设备之一。根据故障录波器记录下来的数据,分析正常及故障状态下的电力系统的运行规律,对运行人员进行预防、处理故障...
[期刊论文] 作者:, 来源:知识产权 年份:2005
本文从知识产权角度评述万艾可专利纠纷案的来龙去脉,并试图分析国家知识产权局专利复审委员会所作专利复审裁决的法律考量,最后据此论述对专利制度的几点思考....
[期刊论文] 作者:崔, 来源:语文教学通讯 年份:2005
中学语文阅读与分析是语文教学的重点,也是难点,更是中考考查的热点。本文结合2004年、2005年全国各地的中考记叙文阅读试题谈一谈该类试题的特点。...
[学位论文] 作者:王,, 来源:湖南大学 年份:2005
本文对量子点的结构特征和光致发光特点,量子点的合成及其应用研究进展作了概述; 采用水相合成法分别制备了以巯基乙酸和巯基乙胺为稳定剂的水溶性CdTe量子点,并以量子点作为...
[期刊论文] 作者:,, 来源:化学建材 年份:2005
比较了弹性建筑乳胶漆耐沾污性的四种测试结果和实际使用结果,叙述了改进弹性建筑乳胶漆耐沾污性的一些措施...
[期刊论文] 作者:, 来源:2005年全国(沈阳)建筑涂料生产工艺与应用技术会议 年份:2005
为了遮盖墙体裂缝,人们开发了弹性建筑乳胶漆。弹性乳胶漆所用乳液的玻璃化温度(Tg)往往比较低,通常在-10℃-45℃。因此,弹性乳胶漆涂膜的使用温度一般高于Tg,造成涂膜比较软,耐沾......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国涂料 年份:2005
分析了我国外墙乳胶涂料测试结果和使用性能之间的相关性,在与美国、欧盟和日本外墙乳胶涂料质量评定进行对比的基础上,对我国外墙乳胶涂料质量评定提出一些建议....
[期刊论文] 作者:, 来源:中国涂料 年份:2005
讨论了弹性乳胶涂料和有机硅底面处理剂涂层系统对沿海地区地面工程的钢筋混凝土抗氯离子侵蚀性....
[期刊论文] 作者:, 来源:中国涂料 年份:2005
综述了单组分常温自交联建筑乳胶涂料这一研究热点的进展情况....
[期刊论文] 作者:红,, 来源:中学政治教学参考 年份:2005
作业是教学活动的一个重要环节,也是实现课程和资源有效配置的一种方式。但在当前落实新课程理念的过程中,我们却忽视了对作业方式改革应有的关注。一方面,课堂教学改革...
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