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[期刊论文] 作者：彭艳华,
来源：语文教学与研究（上半月） 年份：2022
研究表明,设置自读课文让学生进行有效的阅读,是促进语文学习和形成人文素养的一个重要途径.但是由于传统教学观念的制约,不少教师对自读课的认识存在着偏差,导致自读课教学常常流于形式,难收实效.教育界对学生自读能力给予了极大的重视,其战略意义是为了达到“......
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