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[期刊论文] 作者:赵,, 来源:现代园艺 年份:2018
分析剑川县林产业助力脱贫攻坚的情况,分析目前存在的困难和问题,提出培植特色林产业助力脱贫攻坚方面的对策和建议。...
[学位论文] 作者:王,, 来源:天津工业大学 年份:2018
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:李, 来源:新课程 年份:2018
信息技术是一门基础性的课程,高中信息技术课程越来越注重对学生信息素养的培养。信息技术教学中,要让基本知识、基本技能和情感态度这三维教学目标落到实处。探讨了在高中信...
[学位论文] 作者:李, 来源:湘潭大学 年份:2018
[学位论文] 作者:吴, 来源:中国政法大学 年份:2018
[学位论文] 作者:龙,, 来源:东南大学 年份:2018
随着相关技术的发展,实时、高分辨率的图像信息在人工智能、土木和遥测遥感等领域的应用日益增多。目前广泛使用的相机阵列,在获得高分辨率图像数据的同时,也对图像数据的传...
[期刊论文] 作者:云,, 来源:南方农业 年份:2018
在提倡经济建设与文化建设协同发展的大环境下,美丽乡村建设有效推动了农村经济结构的调整,加快了农村经济转型升级,促进了农村经济的发展。将生态景观融入乡村生态环境综合...
[学位论文] 作者:远,, 来源:贵州大学 年份:2018
刺梨果汁加工贮藏过程中风味稳定性差异是影响产品品质的关键问题,针对刺梨果汁风味化合物在贮藏加工条件下的变化特性,本论文开展了风味物质分析固相微萃取条件、刺梨汁香气...
[期刊论文] 作者:术, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2018
[学位论文] 作者:发, 来源:南昌大学 年份:2018
[学位论文] 作者:文, 来源:云南师范大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:卿, 来源:晚晴 年份:2018
改革开放40年的今天,互联网已普及城市、农村,遍及家家户户,男女老少都离不开。它越来越成为人们学习、工作、生活的新空间,越来越成为获取公共服务的新平台,成了人们幸福生活的标志。像我这样耄耋老人也享受着互联网带来的幸福!  互联网这种高科技与老年人有缘吗?特......
[期刊论文] 作者:卿, 来源:晚晴 年份:2018
人到老年,有个好老伴是莫大的福气,彼此要不离不弃,相濡以沫,共渡人生最后的岁月。  在这个世界上,最亲的人不是父母,不是子女,而是老伴,父母会先你而去,子女有自己的家庭,能陪你走到最后,一路不离不弃的,还是老伴。  少為夫妻,老来伴,尤其到老年,相依为命,互相照顾,是世界上......
[期刊论文] 作者:, 来源:向导 年份:2018
本文通过对一些中职学校学前教育专业的美术教学进行了解,发现几乎所有的美术教学都存在只强调学生美术技能的提高,而忽视美术欣赏的教学。笔者认为:在幼儿园美术教育中更重要的是培养儿童良好的艺术素养,并非是单一的要求儿童学会画多少东西,所以对幼儿教师在艺术素......
[期刊论文] 作者:, 来源:向导 年份:2018
进入新时代,中职学校的学生教育除了科任教师的学习指导、学生管理部门宏观把控之外,班主任所承担的工作是无可替代的。但也出现了一些新的问题,班主任的管理难度在加大。因此,在新的时代学情发生了较大的变化,中职班主任的工作出现了一些新的情况,为了更好的做好班主......
[期刊论文] 作者:, 来源:向导 年份:2018
本文浅述了激发与培养学生英语学习兴趣的重要性,初步分析中职学校学前教育专业学生英语学习的现状,通过分析这个现状,结合笔者的教学实践,探讨激发和培养中职学校学前教育专学生英语学习兴趣的几个方法与策略。  一、激发与培养学生英语学习兴趣的重要性  孔子......
[期刊论文] 作者:, 来源:向导 年份:2018
幼儿教育是基础教育中的基础,对于孩子未来的发展起着至关重要的作用。但由于我国人口多,地域广,教育资源分布不均等主客观原因,导致了各个地方的幼儿教育质量参差不齐,形势不容乐观。目前,我国幼儿入园率只有40、75%,师生比例为1:30,农村比例更高。随着幼儿园虐童事件的......
[期刊论文] 作者:, 来源:向导 年份:2018
中职学前教育学成为一门独立的科学,最先由德国教育家F.W.A.福祿贝尔提出,并于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。19世纪后期,比利时教育家O .德克罗利也主张为儿童提供适当的环境,但他认为儿童应在集体中活动,在实......
[期刊论文] 作者:, 来源:学周刊 年份:2018
摘 要:阅读教学是小学语文教学最重要的训练之一,也是培养学生听、说、读、写能力的重要途径之一,更是学生获得语文能力和审美体验的重要途径之一。兴趣是最好的老师,有兴趣才会喜欢,喜欢才会读。若让学生喜欢,就要在阅读教学中:投其所“欲”,投其所“感”,投其所“惑”,......
[学位论文] 作者:, 来源:电子科技大学 年份:2018
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