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[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：华夏教师 年份：2014
让倾听成为日常习惯,让倾听改变教育观念;洞察孩子的内心世界,满足他们的内心需求——这是当今改革的核心。为每一个学生创造适合其发展的教育,必须从研究学生开始,真正...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：基础教育课程 年份：2014
"有质量的教育"是每个国家和地区对教育的基本要求和渴望,但对于究竟什么是高质量的教育,却是众说纷纭,建立比较科学的评价标准是政府的重要责任。上海市"绿色指标"综合...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：基础教育参考 年份：2014
推进义务教育高位均衡发展,是上海在"转型发展,创新驱动"的要求下对高位运行的义务教育发展所作的判断与选择。推进义务教育高位均衡发展,要充分认识到课程改革是教育改革的...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：现代教学 年份：2014
我国校本课程的兴起与发展有着鲜明的时代特征。20世纪90年代末兴起的第八次全国基础教育课程改革中提出国家、地方、学校三级课程管理体制,进一步明确了国家课程、地方...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：课程.教材.教法 年份：2014
目前上海的基础教育尽管优化资源配置、加大学校硬件设施建设和经费投入的力度仍然需要,但已经不再是突出矛盾;尽管保持学生良好学业成绩仍然重要,但已经不再是教育发展...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：上海教育 年份：2014
去年以来,我们在推进基础教育国际化发展方面采取了两项重要的举措:一是去年发布37号文,开展普通高中国际课程的试点工作。一些有条件的普通高中经过评审后参与试点国际...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：上海教育 年份：2014
上海基础教育历来都在全国领跑,也不乏锐意改革、不断进取的高中学校。今天,我们又请来北京十一学校校长李希贵和深圳中学校长王占宝作了两个非常精彩的报告。十一学校率...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：上海教育 年份：2014
"谁更坚信"促进每一个学生发展"的教育理念并付诸最常态的教育实践,谁就可能赢得"弯道超车"以实现跨越式发展的机遇。"对于新一轮高考综合改革,我比较看重的是在新政下的...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：上海教育 年份：2014
改革开放以来,上海基础教育战线思想非常活跃,改革实践丰富多样,既有在本土教育实践基础之上产生的教育思想和教育理念,又有许多借鉴国外的教育理念、模式或流派,汲取其...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：上海教育 年份：2014
教育内涵发展是一项没有终点的实践,这就像用显微镜观察下的生命体,细胞层面下有分子层面,分子层面下面有原子层面,原子层面里还有精细的结构,教育内涵在不同层面的丰富...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：未来教育家 年份：2014
今天论坛的主题是"区域教育家办学"。学校是教育教学的基本单位,而校长是学校的领军人物,所以,教育家办学主要讨论的对象是校长。从教育家成长到教育家办学,从办学思想到...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：云南教育(视界时政版) 年份：2014
《意见》明确提出了"五个统筹"作为全面深化课程改革的重点任务,在"五个统筹"中,除了提出对学段、学科、环节、队伍等领域的统筹,还重点提出课堂、校园、社团、家庭、社...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：现代教学 年份：2014
PISA2012的测试成绩于2013年12月公布,继PISA2009之后,上海学生的成绩再次夺冠。这一方面体现了上海基础教育课程改革的成效,另一方面也使我们了解了国际先进的评价理念...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：上海教育科研 年份：2014
目前我国特殊教育发展进入一个新阶段,由于特殊教育的对象扩大、学生的残疾程度不同,呈现出教育、康复等多元化的发展需求。上海特殊教育要取得新的突破,必须实现转型发展,把...
[期刊论文] 作者：尹后庆,,
来源：现代教学 年份：2014
评价改革是一项系统工程,涉及千万学生、教师的发展,必须统筹规划,有步骤地进行。评价必须从思想观念、理论技术、手段工具、实施策略、专业队伍建设等方面作系统研究,并...
[期刊论文] 作者：宗庆后,,
来源：资本市场 年份：2014
央企的领导人大部分是副部级,有的甚至是正部级,省属企业的领导人是副厅级或正厅级,再下面的还有县处级,都有一个官衔,应该是政府官员。但他又不像一个官员,他并没有政府官员...
[期刊论文] 作者：沈后庆,,
来源：戏曲艺术 年份：2014
随着近现代以来工业的飞速发展,期刊、报纸类纸质媒体和唱片、电影类电子媒体开始成为信息传播的快捷媒介,商业化的语境助长了现代传媒的功利性,媒体狂欢的盛宴少不了艺人们...
[期刊论文] 作者：宗庆后,
来源：汽车纵横 年份：2014
车辆限牌、限行、限购等对治理拥堵、污染只是短期效应，经济内需存在却被政策抑制，无疑影响发展。解决问题的最佳选择从来不是控制，而是疏导。建议：1、提高尾气排放环保标准，加大......
[报纸论文] 作者：尹后庆,,
来源： 年份：2014
零起点，无疑是今年新学期的热点。基于课程标准的教学与评价，这一原本是教育内部的专业教学问题一时成了街谈巷议的社会话题，教育行政部门的一番好意却引来阵阵质疑。...
[期刊论文] 作者：尹后庆,
来源：基础教育论坛 年份：2014
【正】每一个今天都会变成昨天,每一个昨天都会变成记忆的片段,我们需要的是通过对过去走过路的追寻和积淀产生对未来的预见和对扑面而来的未来的洞悉。不同的时代对教育有不...
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