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[期刊论文] 作者:徐张红,
来源:教学月刊·中学版(教学参考) 年份:2010
《普通高中生物课程标准》明确提出了新课程的四个基本理念:提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。但在落实新课程理念过程中,有一个现象引起了笔者的思考:自从新课标提出“倡导探究性学习”这一核心理念以来,基于探究的教学......
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