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[期刊论文] 作者：徐明敏,
来源：数学教学通讯 年份：2022
APOS理论是一种关于数学概念教学的建构主义理论.通过对APOS理论的理解和研究,笔者基于APOS理论设计了一次“直线和圆的位置关系”的概念教学实践,分析和探讨了初中学生在APOS理论四个阶段体现的对数学概念的理解情况,期待APOS理论在数学概念教学实践中能有效地......
[期刊论文] 作者：徐明敏,
来源：数学教学通讯 年份：2022
“生态”二字顾名思义，就是绿色、健康、优质的意思.课堂是教育教学的重要载体，对学生各项能力的形成与发展具有深远的影响.生态课堂是教育发展的必然产物，是一种顺应人性自然发展的教育模式.文章以“有理数乘方”的教学为例，具体从情境课堂，激趣探究；体验课堂，启发思......
[期刊论文] 作者：徐明敏,
来源：数学教学通讯 年份：2022
APOS理论是一种关于数学概念教学的建构主义理论.通过对APOS理论的理解和研究,笔者基于APOS理论设计了一次"直线和圆的位置关系"的概念教学实践,分析和探讨了初中学生在APOS理论四个阶段体现的对数学概念的理解情况,期待APOS理论在数学概念教学实践中能有效地提......
[期刊论文] 作者：沃钰斌,王汀,李岳良,孙吉浩,徐明敏,
来源：中国卫生检验杂志 年份：2022
目的 了解创伤弧菌在北仑区市售贝类海产品中的污染情况及规律,为日后对其开展监测和防控提供依据.方法 宁波市北仑区疾病预防控制中心于2016年、2019年、2020年共采集400份样品,根据《国家食品污染和有害因素风险监测工作手册》对创伤弧菌进行定性检测.结果 贝......
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